探討如何透過認知負荷理論,設計減輕學生與教師負擔的實作模組,結合實作、自造者資源與實務應用。內容涵蓋力學、電磁學、光學、熱學等主題,強調以低成本、易維護、高成效為原則,推動學生動手探究學習,並與國際競賽接軌,培養問題解決與數據建模能力。