台灣物理學會物理實作課程研發平台組織章程

2019 年 9 月 6 日 第一次籌備會議通過
2019 年 12 月 7 日 台灣物理學會理監事會議通過

第一章  總則

第一條 成立宗旨
台灣物理學會 (以下簡稱本會) 為推動物理教育的優質發展,建立物理實作課程的研發經驗分享與交流機制,進而達到物理實作教學的精進與產業鏈結,特成立「台灣物理學會物理實作課程研發平台」。

第二條 平台定位
「台灣物理學會物理實作課程研發平台」簡稱「物理實作平台」(以下簡稱本平台),直屬於本會物理教育委員會。

第三條 平台任務
1. 負責大學物理實作課程研發的經驗分享與技術交流平台之運作;
2. 舉辦大學物理實作平台之年會,進行平台業務報告;
3. 舉辦大學物理實作課程之教材成果發表會及競賽活動;
4. 設立物理實作課程設計獎 ,獎勵研發創新物理實作課程之大學教師或團隊;
5. 承接物理學會交辦與本平台成立宗旨相關之業務。

第二章  會員

第四條 會員類別
符合下列身份條件之一者,即可申請成為本平台會員
1. 教師會員:具本會會員身份之各級教師。
2. 學生會員:具本會會員身份之各級學生。
3. 學術會員:具本會團體會員身份之學研單位。
4. 產業會員:具本會團體會員身份之公司行號。

第五條 會員權利
會員得申請本平台之網路帳號,並依其身份別享有下列權利 :
1. 教師與學術會員 : 教案投稿、瀏覽與留言。
2. 學生與產業會員 : 教案瀏覽與留言。

第六條 會員義務
會員需遵守本會及本平台章程之相關規定。

第三章  組織及運作

第七條 執行委員會
執行委員會為本平台任務推動之最高權責機構。

第八條 執行委員會組成
1. 執行委員會由執行委員7-10人所組成。
2. 執行委員會由當屆物理教育委員會推薦,送學會理監事會議備查後成立。
3. 執行委員任期與當屆學會理事任期相同。
4. 執行委員得互選出執行長一人,綜理平台業務。
5. 平台得設執行秘書一名,協助綜理平台業務。

第九條 執行委員會任務
1. 執行長得召開執行委員會議,議決與平台相關之事務。
2. 承辦本平台之年會、成果發表會、課程競賽與教案審查。
3. 擔任平台營運計畫申請案之主持人或共同主持人。

第十條 營運經費
1. 本平台以自籌營運經費為原則。
2. 經本會理監事會議同意,執行委員會得以台灣物理學會名義,向產官學界提出平台營運計畫與經費之申請。