暖暖包的「分段」使用

全國科普教具競賽教案陳富馳、陳玉燕 2022.04.10

中華民國物理學會

u9514035@gms.ndhu.edu.tw

「領域：實驗方法與技能」
「對象：國中(含)以下」
「類型一：教案」
「類型二：實驗–演示實驗」

摘要內容

1. 雖然暖暖包可使用24小時才會失效，但有時只使用幾小時就不需要再使用(例如:進入暖氣室或氣溫已經回昇)。
2. 不需使用時，大多數人就任意放置已經打開的暖暖包，讓暖暖包的內含物繼續發熱至內含物不再有發熱能力為止。沒有物盡其用，浪費掉一大部分的物資和能源。
3. 我們想用科學方法，讓暖暖包能被「分段」使用，不只時間「分段」，也可讓暖暖包的內含物被「分段」運用。
4. 依據暖暖包的作用原理，設計出三種可行方法，充份運用其內含物，來達到節省物資、節約能源的目的。

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