週期振盪運動的探討

全國科普教具競賽教案 張又懿
中華民國物理學會
u9514035@gms.ndhu.edu.tw
「領域:力學」
「領域:實驗方法與技能」
「對象:國中(含)以下」
「對象:高中」
「對象:大一」
「類型一:教案」
「類型二:實驗–演示實驗」
摘要內容
本教案從基本的單擺出發,學習擺的等時性、擺的週期公式與其精確性等,進行實作 與探究。透過親自動手組裝實驗裝置,並紀錄實驗結果的過程,初步學習基本度量與 數據分析的方法,同時建立實驗測量的基本概念,再進入進階的各式擺,如複擺、傅 科擺、韋氏擺、蛇擺、牛頓擺...等各式擺系列。
從韋氏擺實驗中學習耦合的概念,以及生活中的耦合現象與應用。使用Tracker 軟體 與 攝 影 機、Arduino開發板與三軸模組提取隨時間變化軌跡數據;並從數據進一步的探 討影響韋氏擺振盪週期的變因。

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