無限可能的水管光譜儀

全國科普教具競賽教案吳昌任、林詩怡 2022.01.17

中華民國物理學會

「領域：光與波動」
「對象：高中」
「類型一：教具」
「類型二：實驗–實驗室實驗」

摘要內容

一、藉由動手組裝水管光譜儀認識光譜儀的基本構件與原理。
二、藉由親自觀察不同光源光譜，認識光譜的種類。
三、能從所觀察到的光譜推論出未知光源的可能發光原理。
四、藉由改變狹縫寬度、筒身長度了解這兩項因素與所觀察到光譜差異的關係。
五、透過消除筒內反光的過程了解光線產生光譜的可能路徑與原理。

課程內容

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