繽紛音樂盒
全國科普教具競賽教案
中華民國物理學會
u9514035@gms.ndhu.edu.tw
「領域：光與波動」
「類型二：實驗–實驗室實驗」
「類型二：實驗–實驗室實驗」
摘要內容
雖有多樣的變化，但至今仍然缺乏色彩上的變化。我們在觀察到實驗室中的三原色光譜儀設計，便決定將此與音樂盒結合，除了能夠將簡單且淺顯的三原色調配原理，結合音調上的變化，設計出可以利用感測不同環境材質的色彩，演奏出多樣性變化的音樂盒，也能訓練學童的想像力，把日常生活中的繽紛色
彩，轉換為生動美妙的音符。
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